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parole publique ne pèse plus, d’où la persistance de la crise de confiance!
[caption id="attachment_218460" align="alignleft" width="150"] Dahaba Djibril Diagana[/caption] À propos de la question des terres à Ngnawle, nous sommes édifiés.. ., si nous avions crû aux déclarations du gouvernement à propos, dit-on, de la "valorisation des terres", nous avons fait preuve de bonne foi, est-ce de la naïveté? Chacun préfère défendre son cousin et proche, comme quoi ils auront apporté du nouveau. Incohérence est mauritanienne sur cette toile!!! … Et, On se demande pourquoi nous
Afrique du Sud : nouveau variant
Un nouveau variant du Covid-19, dit B.1.1.529, potentiellement très contagieux et aux mutations multiples, a été détecté en Afrique du Sud.Une nouvelle vague sannonce-t-elle? Concernant ce variant et à ce stade, les scientifiques sud-africains ne sont pas certains de l'efficacité des vaccins existants contre . 22 cas ont été signalés, touchant principalement des jeunes, selon l'Institut national des maladies transmissibles (NICD). Des cas ont également été signalés au Botswana voisin et à Hon
Nos langues nationales sont notre seule garantie d'indépendance et de développement...
[caption id="attachment_218426" align="alignleft" width="150"] Lo Gourmo Abdoul[/caption] La revendication d'une réforme du système d'éducation fondée sur l'enseignement de nos quatre langues nationales ne date pas d'aujourd'hui. Elle a toujours figuré parmi les exigences des patriotes de toutes nos communautés. Le MND en faisait déjà entre 1969-70 et 1978-79, l'un des points essentiels de sa plate-forme de lutte contre le néocolonialisme et pour une réelle indépendance nationale, à côté de la
Surmédiatisation et sous information, une marque de fabrique française en Afrique.
[caption id="attachment_217638" align="alignleft" width="150"] Boukhary Mohamed Mouemel[/caption] Paradoxale que cela puisse paraitre, la sous information et la surinformation relève d’un même combat : la guerre de l’information. La France ne s’en prive pas, notamment en Afrique Sa presse nous inonde depuis quelques jours par le Congo Hold-up : révélations, interviews, débats… nous cassent les tympans et nous crèvent les yeux, mettant gravement en cause l’avant dernier président de la RDC et s
Samba Thiam :J’avais promis, suite à mon retrait des journées de concertation, de revenir sur un certain nombre de choses!
J’avais promis, suite à mon retrait des journées de concertation, de revenir sur un certain nombre de choses, notamment sur certaines reformes, les concertations, le sens et les limites mêmes de la démarche du ministre. Nous y voilà ! Je le fais après lecture et du rapport final de 123 pages de la Commission Nationale des Etats généraux de l’Education et de la synthèse finale des Ateliers régionaux . D’abord arrêtons-nous un instant sur la réforme de 1999, réforme la plus vicieuse ,la plus ini
CONCOURS DE RECRUTEMENT
Cliquez sur le lien ci-dessous : http://cnc.gov.mr/VisAvis.aspx?ID=191AV0
L’enlisement des forces françaises au Sahel a atteint son apogée.
[caption id="attachment_217638" align="alignleft" width="150"] Boukhary Mohamed Mouemel[/caption] « Le rugby connaît un nouvel ordre mondial et, pour l'instant, les All Blacks ne sont pas à la hauteur », écrit Marc Hinton, expliquant la terrible déroute de l’équipe de son pays, battue par la France (40-25) Très intéressé par les questions géostratégiques, notamment les problèmes de sécurité au Sahel, la phrase se transforma rapidement à mes yeux. A la place des mots « le rugby » et « Al
l’arabe comme langue d’enseignement plutôt que le français.
La commission technique qui supervise les journées de concertation sur la réforme du système éducatif qui a clôturé ses travaux samedi, a recommandé l’usage de l’arabe comme langue d’enseignement des matières scientifiques au niveau de l’enseignement fondamental et secondaire. Cette recommandation figure dans le rapport final des journées de concertation tout comme celle proposant de réduire le premier cycle du secondaire à trois années au lieu de quatre. Ces recommandations doivent être transm
Synthese des journées sur l'éducation
RAPPORT GENERAL JNC SEN DU 16 AU 20 NOVEMBRE 2021 V20-11-2021